合于水资源视察陈述

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我市优质水资源考核及开

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奈何写探问计划

奈何写探问计划

撙节水资源归纳实施勾当计划

  说明:本份综合实践活动主题为节约水资源,以下资料为某校实际开展情况表,收录于此仅供大学参考。

  本份资料共三页,第一页为活动安排,第二页为家庭用水量调查统计表,第三页为家庭用水情况调查方法。

  在8月份,每名学生要对自己家庭的每天用水量进行调查统计,具体办法见《家庭用水情况调查办法》,认真仔细统计并填写统计表。共统计十天,可以连续十天统计也可间断进行,最后求出平均值,和每月的估计值。

  去自来水公司,由专业人员介绍我市用工业及居民生活用水情况,可能安排参观现场。

  根据统计结果及实地考察记录进行用水、节水、水源调查报告的撰写,题目可以是“市城市居民生活用水情况调整报告”“市水源地考查报告”“市居民节水意识调查报告”等几个方面,也可以根据自己的感受及特长撰写与用水、节水、水源调查有关的其他方面论文。

  初步定于8月9、10日下午(待与自来水公司联系完毕后公布集合时间地点)到市自来水公司及水源地调查。

  到自来水公司及水源地调查需要一台小客,有能力的家长请积极协助联系,如需用费用,全体参加人员平摊。

  本活动由学生家长发起,属公益性、非盈利性、非组织行为,各位家长和学生自愿参加,安全责任自负。组织者不承担任何安全及法律责任。报名参加者一律视为认同此声明。

  具体见统计表,每天统计记录,共调查十天。可以连续十天统计也可间断进行,最后求出平均值,和每月的估计值。

  桶装纯净水有2升的也有5升的,大的纯净水18.9升,具体情况请自己进行考察。

  将这些容器装满水后,计数量地往容器里装,然后用数量乘以每个已知容积的大小就是总的用水量。

  家用水表有数字和指针等形式,数字形式的表红字为1立方米,小数点后面为0.1立方米

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